Mókás, guruló játék rossz időre

Van egy nagyon jó könyvem, amiben nagyszerű ötletek vannak összegyűjtve. Itt láttam egy guruló mormotát /azt hiszem a mighty beanz-hez hasonlít/, amit egyszerűsítettem, és szép színes papírból hamar összeragasztottuk a gyerekekkel. Kislányom baglyot csinált belőle, kisfiam megmaradt az egyszerűbb változatnál. Miután készen lett és és kialakítottunk egy ferde pályát, a gyerekek nagyon jót mulattak. Versenyeztették a "gurulóikat", majd tálakat is tettünk a pálya aljára, és megnéztük melyik pottyan bele.
Az alábbi szabásmintát kell összeragasztani, és beletenni egy üveggolyót.

Itt egy videó arról, hogyan is működik:

Itt a szabásminta, és egy üveggolyó kell bele, attól működik.

Inspiráló: Csukás István

2013.11.09-én a Mesemúzeumban Csukás István lesz a vendég. Engem az a nagy megtiszteltetés ért, hogy én tarthatom a hozzá kapcsolódó kézműves foglalkozást.
Aki eljön az alábbiakat készítheti el:

 Csokifaló Gombóc Artúr tárca

 A kihagyhatatlan radír orrú radírpók!

Pom pom

Gyűjtsünk makkot! Makk karkötő, és gyűrű

Ősszel gesztenyézni nagyon jó móka, de mi a makkokat is szeretjük gyűjteni. A makkokat egyébként azért szeretem jobban mert puhábbak, és könnyebben lehet bele lyukakat fúrni. A mostani gyűjtemény egy részét akril festékkel festettük be. Amellett, hogy próbára teszi a gyerekek ügyességet a mini makkok lefestegetése, a végeredményből csinos gyűrűt, vagy karkötőt varázsolhatunk.

A makkokat gyurmával rögzítjük az asztalra, így nem mozdul el, és könnyebb megfesteni.
A makk kalapkájának a belsejét is ki lehet pingálni. Miután megszáradt, egy árral , vagy vastagabb tűvel tudunk lyukat fúrni a közepébe. Majd egy vékony drót közepére fűzzünk egy gyöngyöt. Hajtsuk félbe a drót, úgy hogy a gyöngy középre essen, és fűzzük át a makk kalapon fúrt lyukon. Mi karkötőnek egy színes gumit használtunk, de lehet vékony gumira gyöngyöket fűzni. /akinek van hozzá türelme, hiszen a gyöngyfűzéshez türelem kell, bár érdekes, hogy az izgága 4,5 éves kisfiamat is ez köti le a legjobban./

Mi fejlődik?
- finommotorika /ami az írásnál fontos/
- koncentráció

A legtöbb ötletemnél szülő és gyermek együtt alkot. Ez nálam tudatos, hisz így épülhet a gyerek, szülő kapcsolat. Ilyenkor szakítsunk erre a tevékenységre időt, és nyugodtan, türelmesen segítsük gyermekünket. A gyermekre fordított idő, még ha rövid is /hiszen rohanó világunkban egyre kevesebb időnk, és energiánk jut gyermekeinkre/ hosszútávon mindig kifizetődő.

Játékos kreatív ötletek a Breki magazinban

Az alábbiakban láthatjátok a Breki magazinban már megjelent ötleteimet. A magazin ajánlom minden kisgyermekesnek, hiszen sok kreatív feladat, mese, állatokat bemutató cikk található benne.

Világító napszemcsik.

Uzsonnás dobozok.

Erdőjárók füzete.

Őszi só-liszt gyurma tál

Őszi sétáink során gyermekeim már több zacskó levelet gyűjtöttek össze, aminek egy részével nyomdáztunk, vagy vicces állatokat alkottunk, ezen kívül már régi vágyam volt szép levél alakú só-liszt gyurma tál készítése.
Ehhez egy nagy levél kell, nekünk jó nagy platán leveleket sikerült beszerezni. A só-liszt gyurma receptjét már leírtam egy régebbi bejegyzésemben. Fontos kellék még egy fém tál, vagy egy olyan porcelán tányér, ami jól bírja a hőt sütésnél /az én változatomban nem kell sokat sütni/.

1. Készítsünk egy adag só-liszt gyurmát.
2. Nyújtsuk ki gyerkőcünkkel akkorára amekkora levelünk van, de vigyázzunk ne legyen túl vékony, kb. 1 cm.
3. Tegyük rá a levelet /lehet olyat csinálni, hogy befessük temperával, vagy akrilfestékkel és rányomatunk a masszánkra, és ott hagyjuk, amíg körbevágjuk, így nem fog elmozdulni/
4. Egy vízbe mártott késsel /lehet műanyaggal, ha gyermekünk akarja csinálni/ vágjuk körbe a levél formát.
5. Vegyük le a levelet, és fektessük rá a tálunkra.

6. Hagyjuk egy napot szikkadni.
7. Ezután tegyük be a sütőbe, és kapcsoljuk 100 fokra. Süssük háromnegyed órát kb. /Ez elég, hogy átsüljön, és az edény felüli része megsüljön, megkeményedjen./
8. Miután kihűlt, próbáljuk meg leoperálni az edényről. Én ezt egy óvatos csavarintós mozdulattal szoktam, úgy hogy magamhoz szorítom a tálat. /Hogy ne ragadjon le, arra még nem találtam megoldást /esetleg ha bevajazzuk és lisztezzük a tálat, akkor nem ragad oda, úgy mint a süti/
9. Akril festékkel be lehet festeni, így valamennyire vízálló lesz a tálunk, de elmosogatni nem lehet, csak törölgetni. Viszont így is csinos keksz, vagy pufi kínáló edényke.

Találóskérdések

Egyik alkalommal, amikor születésnapra invitáltak minket, akkor azt kérte a meghívott anyukája, hogy személyes, saját készítésű  szülinapi ajándékot hozzunk. Volt itthon egy találós kérdéses kártya pakkunk, és az a mi szülinapunkon nagy sikert aratott, így hát elkészítettük kislányommal a saját változatunkat, saját képekkel és saját szövegekkel, amit itt is megszeretnék osztani.  /alább található linkeken keresztül megnézhetők a rajzok, és a hozzájuk kapcsolódó szövegek is, és úgy vannak megcsinálva, hogy a képek hátoldalára/kétoldalas nyomtatással rányomtathatók/

A találós kérdés nagyon jó, IQ fejlesztő játék. A legfejlettebb gondolkodási művelet, az elvonatkoztatás képessége kell a sikeres együttműködéshez. Mégis fejlesztő értéke hatalmas, mert segít összegyűjteni a gyerekek meglévő ismereteit egy-egy keresett dologról, és azokat egy mindig változó szempontsor szerint rendszerezni.Ha már kialakult a gyermekeknél az elvont gondolkodás képessége, akkor a találós kérdés egy jó verbális figyelem- és emlékezetfejlesztő játék.
http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:FfyBlU-SzOAJ:www.naphegykiado.hu/index.php%3Fmode%3Ddinamic%26menu%3D1_40_51+&cd=3&hl=en&ct=clnk

https://docs.google.com/file/d/0B7sNv2e4_sMLOGMzRVR0dFBlclE/edit?usp=sharing
https://docs.google.com/file/d/0B7sNv2e4_sMLMy1YSkJXclpsaGM/edit?usp=sharing
https://docs.google.com/file/d/0B7sNv2e4_sMLMkNrdmJNSm10bXM/edit?usp=sharing
https://docs.google.com/file/d/0B7sNv2e4_sMLdEdNQ2NSOUYweUE/edit?usp=sharing
https://docs.google.com/file/d/0B7sNv2e4_sMLRm1uVDZ5MElJZUE/edit?usp=sharing
https://docs.google.com/file/d/0B7sNv2e4_sMLZzhOZTlXWTJDa0U/edit?usp=sharing

A fenti linkeken keresztül megnézhető mindegyik lap, és kinyomtatható is./Valamiért nem kattintható változatban van, de ha bemásoljátok a keresőbe, akkor kidobja a képeket/

Ez nem annyira kötődik ide, de itt található az, hogy Mit fejlesztenek a különböző mozgásformák? http://www.lurkovilag.hu/index.php?c=86

Ragasszunk kreatívan szigetelőszalaggal

A múlt héten nézőivé válhattunk egy kültéri táncelőadásnak, ahol egy srác ragasztott a földre egy fekete szigetelőszalaggal egy-két síkidomot, és a lány "körbetáncolta" azokat.
Eszembe is jutott erről, hogy a gyerekekkel egy rövid délutáni elfoglaltság lehet, hogyha szigetelőszalaggal képet ragasztunk.Én nem vettem ezért dekor ragasztó szalagot /washi tape-t/, mert az kicsit drága, hanem szigetelőszalaggal alkottunk.
Mindig eszembe jut Pom-pom meséiből Mindent ragasztó Rezső is a ragasztás kapcsán, aki mérgében azzal fenyegetőzött, hogy "most bosszút fogok ragasztani!"

Ezzen rövid alkotómunka során gyermekünk gyakorolhatja az olló használatát is, fejlődik a kreativitása, és meg tanulhatja szép egyenletesen leragasztani a ragasztószalagot, ezen képesség felnőttként talán a különböző ragasztós fóliák leragasztásánál válhat hasznára.


/4 éves kortól ajánlom/

Ez utóbbit a kisfiam alkotta.















Itt pedig egy-két ötlet hogyan ragasszunk pénztárcát:

http://www.sophie-world.com/crafts/duct-tape-coin-purse

http://www.mamamiss.com/2013/05/30/diy-washi-tape-wooden-bracelets/

http://www.craftynest.com/2010/07/camp-craft-duct-tape-wallets/

Óriás buborék, és csokis süti recept

Nehezen bukkantam rá, de végül is egy magyar oldalon sikerült az óriás buborék receptjét megtalálnom. Kipróbáltuk, és nagyon jó móka volt minden gyerkőcnek.

http://lukreciakencei.hu/recept/furdes/masfurdoszerek/orias-szappanbuborekok

Hozzávalók:

• Recept I: 12 pohár víz
• 1 pohár mosogatószer (nálam Jár; az olcsóbb nem vált be)
• 1 pohár kukorica liszt
• 2 ek.sütőpor (nálam egy csomag)
• 
  
• Recept II.: 1 rész glicerin (5 ml)
• 5 rész mosogtószer (25ml)
• 11 rész víz (55 ml)

Mi szívószálakat dugtunk össze, vagyis kettőbe belefűztünk cipőfűzőt, összekötöttük, és másik kettőt, mint a tartója beledugtuk a végükbe. De találtam a neten egy ilyet is, amivel még hatalmasabbat lehet csinálni.

Más buborékos játékról pedig itt írtam már: http://www.kreativgyermek.blogspot.hu/search/label/bubor%C3%A9k%20fest%C3%A9s

Itt van egy képes leírás a buborékfújó pálcika szívószálakból történő összeállításához http://www.cometogetherkids.com/2011/04/really-big-bubble-maker.html

Ezen kívül itt van a népszerű csokis sütis recept is:

Részletesebb leírás itt: http://lilafuge.blog.hu/2009/05/05/kedvenc_klasszikusok_chocolate_chip_cookie

Recept (40-45 kekszhez)

24 dkg sima liszt
24 dkg LisztMix
1 1/4 tk szódabikarbóna
1 1/2 tk sütőpor
1 1/2 tk só
30 dkg puha vaj
28 dkg világos barnacukor
22 dkg sütőcukor
2 tojás
2 tk vaníliakivonat
55 dkg 60%-os csokoládé, ha lehet bevonócsokoládé
nagyszemű tengeri só

Az első 5 száraz hozzávalót egy nagy tálban összekeverem. A vajat a 2 féle cukorral robotgépben habosra verem - legalább 5 perc. Alacsonyabb fokozatra kapcsolom a gépet és egyenként hozzákeverem a tojásokat és a vanilíaesszenciát. Egészen lassú fokozaton kanalanként hozzáadom a lisztes keveréket, majd a csokoládét. Éppen csak addig keverem, amíg egyenletes lesz a tészta. Tálba teszem, fóliával légmentesen letakarom és 36 órára a hűtőbe teszem.
Másfél nap múlva a sütőt 180 fokra előmelegítem, a tésztából nagyobb ringló (vagy golflabda, kinek mi tetszik) nagyságú adagokat kanalazok sütőpapírral kibélelt tepsire. Kb. 15 perc alatt készre sül a keksz, 12 perc után nagyon kell figyelni, amint középbarna a kekszek széle és kellemes világosbarna a közepe is, gyorsan kiveszem. Ha túlsül nem lesz lágy a közepe és akkor oda a tökéletesség. A sütőből kivéve azonnal megszórom nagyszemű tengeri sóval, rácsra szedem és 10 percig hagyom hűlni. 15 perc után középmelegen fogyasztva a legfinomabb. (Másnap reggel tejbe tunkolva sem rossz azért.)

Nyári emlékek, nyári versek

Igaz már bőven elkezdtük az iskolát, de van néhány aranyos versike, amihez csináltam a Mesemúzeumban kézműves foglalkozást, és azt már régóta megakartam osztani, de csak most jutott rá időm.

Ez alapján a leírás alapján készítettem a fát:  http://www.ikatbag.com/2010/04/trees.html

Kányádi Sándor: Nyári alma ül a fán   —   vers

Nyári alma ül a fán, 
fa alatt egy kisleány. 
Néz a kislány föl a fára, 
s le az alma a kislányra. 
Nézi egymást mosolyogva: 
lány az almát, lányt az alma. 
Gondolkozik, mit tehetne, 
áll a kislány lábujjhegyre, 
nyúlánkozik, ágaskodik, 
ugrik, toppan, kapaszkodik. 
De az alma meg sem moccan, 
csak mosolyog a magasban. 
És a kislány pityeregve 
csüccsen, huppan le a gyepre. 
Lomb közt szellő szundít csendben, 
de a sírásra fölserken, 
sajnálkozva néz a lányra, 
és az ágat meglóbálja. 
S hull az alma, örömére, 
pont a kislány kötőjébe.

Ez Róza kislányom alkotásaNagyon aranyos versike, és el is játszhatjuk, bábozhatjuk a verset.Nemes Nagy Ágnes: Nyári rajz Hogy mit láttam? Elmondhatom.De legjobb, ha lerajzolom.Megláthatod te is velem,csak nézd, csak nézd a jobb kezem.Ez itt a ház, ez itt a tó,ez itt az út, felénk futó,ez itt akác, ez itt levél,ez itt a nap, ez itt a dél.Ez borjú itt, lógó fülű, hasát veri a nyári fű, ez itt virág, ezer, ezer,ez a sötét gyalogszeder,ez itt a szél, a repülés,az álmodás, az ébredés,ez itt gyümölcs, ez itt madár,ez itt az ég, ez itt a nyár.Majd télen ezt előveszem,ha hull a hó, nézegetem.Nézegetem, ha hull a hó,ez volt a ház, ez volt a tó.

A fentiek pedig pop-up cardos megoldással készültek. Itt már írtam pop up cardról.

Füzetdekorálás ötletesen

Augusztus 31-én füzeteket csomagoltunk a Mesemúzeumban. Jó volt a hangulat, mindig szeretek odamenni, mert kedves, gyerekközpontú hely. Én előre készültem mintákkal, és főként a címke kreatív álcázására összpontosítottam, de nagyon örültem annak, hogy a sok színes papír, és a saját készítésű, és egyéb betűnyomdák mindenki fantáziáját beindították, így nagyon sok alkotás született.

A lepke papírját egy érdekes márványozós technikával készítettük. Borotvahabot nyomtunk egy tálba, és belecsöpögtettünk ételfestéket, ill. folyékony temperát, majd fogpiszkálóval összekuszáltuk, és így jött létre egy érdekes márvány szerű felület, amire rányomtuk a papírunkat. /Ezután hagyni kell a habot megszáradni, majd a ledörzsölni a felesleget/

Játékos fejlesztő feladatok iskolakezdésre

Mikor elkezdtük az augusztus hónapot, már az jutott eszembe, hogy mindjárt szeptember lesz, és mindjárt itt az iskola, és az én kis érzékeny lányomnak sem lesz könnyű az iskolakezdés. Szerencsére mi kaptunk az iskolai fejlesztőpedagógusunktól játékos fejlesztő ötleteket, azzal az utasítással, hogy ezeket rendszeresen gyakoroltassuk a gyermekünkkel. Ez egy elég hosszú, elsőre ijesztő lista, azonban nem kell megijedni, mert vannak olyan játékok, amiket többnyire mindenki játszik valamilyen formában csemetéjével. Íme itt van a mi listánkból néhány játékötlet, amit kiegészítettem. /akit komolyabban érdekelnek ezek a pedagógiai módszerek, vagy csak elakadt abban, hogy mit játsszon otthon gyermekeivel, annak ajánlom, a Tempus módszertani ötletgyűjteményét /most akadtam rá/  http://www.tpf.hu/pages/idea/index.php?page_id=375 vagy ezt https://sites.google.com/site/vzsuzsa/kiemelt-fejlesztesi-terueletek/a-tanulas-tan/oetletek-fejleszto-anyagok

Nemrég találtam egy nagyon jó ujjgyakorlatot, ha a gyermekünk nem annyira érdeklődik a rajzolás, kézműveskedés iránt, akkor így is fejleszthetjük: http://gyereketeto.hu/tanulas/ujjgyakorlatok-a-szep-irasert és Ujj-twister! http://gyereketeto.hu/jatekok/ujj-twister

1. Hallási figyelem: 

a .   Repül vagy nem repül: Mesélj el egy történetet vagy mesét, ami állatokról szól. Ha gyermeked olyan állat nevét hallja, ami repül, akkor lengesse meg a karját, utánozva a madarak mozgását. De ha más állat nevét hallja, tilos megmozdulni.

 b.   Hang a térben: Gyermeked álljon a szoba közepén csukott szemmel. Vegyetek a kezetekbe egy hangszert és járkáljatok vele fel-alá a szobában, miközben megszólaltatjátok. Hirtelen álljatok meg, gyerekednek pedig arra a pontra kell mutatni, amerre Titeket gondol.

c.   Kopogjatok különböző felületeken (fa, fém, üveg), a gyerekeknek pedig meg kell mondaniuk, min kopogtatok éppen.

d.  Lopakodás (többen jó játszani): Alkossatok egy kört, gyermeked álljon középen bekötött szemmel. Valaki óvatosan lopakodjon felé, neki pedig arra kell mutatnia, amerről hallani véli a lépéseket. Ha eltalálta, helyet cserélnek, ha nem, marad a kör közepén.

2. Látási lényegkiemelés:

a.  Hová bújt?: Vegyetek elő különböző képeskönyveket, majd kérjétek meg gyermeketeket, keressen meg egy adott szereplőt. Minden nap újabb képet nézzetek meg. Ha könnyen megy, nehezíthettek, és zsúfolt színes képen keressetek ki egy bizonyos tárgyat. Erre nagyon jó még az a könyv, amit  korábban már említettem: Hol van Walley?

3.Látási figyelem: segíti a hasonló betűk megkülönböztetését (pl.: p-b-d).

a.Valamilyen építőjátékból építsetek tornyot, hidat, stb. Gyermeked utánozza le. Használjon ő is ugyanolyan színű kockákat, ugyanazokat az elemeket. Én továbbfejlesztettem ezt a feladatot, kislányommal már ki is próbáltuk, nem építőkockákból kellett tornyot építeni, hanem az általam kiválasztott 10 játékból /pl. kisautó, plüssmaci, baba, könyv, labda.

b. Válasszatok ki a szobában egy teret (pl. egy könyvespolcot, vagy a szoba egyik sarkát), közösen nézzétek meg, mi van pontosan ott, aztán Gyermeked menjen ki a szobából, Te addig változtass meg valamit (pl. kifordítasz egy könyvet, kihúzol egy széket, kicserélsz két dísztárgyat… stb), neki ki kell találnia, mi változott meg.

c..Mi változott: Tegyetek 5-6 tárgyat/játékot/ az asztalra. Gyermeked alaposan figyelje meg, majd miután behunyta a szemét, változtassatok meg valamit. Ő mondja meg, mi változott.

e.  Eldugtuk, de mégis ott van: Vegyetek elő egy tárgyat, amit mutassatok is meg gyermekednek. (pl.: olló, építőkocka, fésű, stb.) Ezután menjen ki a szobából, Ti pedig olyan helyre rejtsétek el a kiszemelt tárgyat, hogy aki éppen odanéz, az észrevegye, de azért mégis rejtve maradjon. Eldugni, letakarni nem szabad. Hívd be gyermekedet. Cél, hogy minél hamarabb észrevegye a "szeme elé" dugott tárgyat. Ugye ismerős az eset,pl. Lányom: hol van a papucsom, nincs meg Én: ott van a hátad mögött. Talán ha sokat gyakoroljuk ezt a játékot, akkor figyelmesebbek is leszünk.

4. Látási emlékezet:

a. Kérd meg gyermeked, hogy jól nézzen szét a szobában, majd csukja be a szemét. Tegyél fel egyszerű kérdéseket: Milyen színű a fal? Hány ablak van a szobában? Milyen kép van a falon?, stb. Kiváló időtöltés várakozáskor, orvosnál, sorban álláskor, stb

5. Hallási emlékezet: 

a.   Tapsoljatok ritmust vagy mennyiséget, gyermeked pedig tapsolja utánatok. Kezdjétek kevés elemmel, majd fokozatosan növeljétek a darabszámot.

b.     Pottyan, puffan: Készítsetek elő olyan tárgyakat, melyek leejtve különböző hangokat adnak ki. Közösen ismerkedjetek meg velük. Ezt követően egy ajtó vagy pokróc mögött ejtsétek le valamelyiket, gyermeked pedig mondja meg, melyiket hallotta.

c.      Üljetek egymással szemben a földön. Gurítsatok labdát felváltva egymáshoz, akihez megérkezik a labda, az mond egy színt, majd visszapasszolja a másiknak. Aki megkapja a labdát, elmondja az előzőleg hallott színt, majd hozzátesz egy másikat. A játék addig folytatódik, amíg valaki nem téveszt. Lehet virág-, gyümölcs nevekkel, keresztnevekkel, nagyobbaknak város, ország nevekkel. /Mi ezzel a játékkal a hét neveit gyakoroltuk magyarul, és angolul is/

d.   Csak verbális instrukció alapján kell gyermekednek elvégezni valamilyen cselekvést. Pl.: „Menj kérlek a könyvespolchoz, hozz ide egy könyvet, tedd az asztalra, nyisd ki a 10. oldalon, azután gyere és ülj le!” Erről az jut eszembe amit gyerekkoromba sokat hallottam:hozd ide az izét az izéből. Jó gyakorlás felnőtteknek is.

e.   Számok előre: Gyermeked ismételje utánad az általad mondott számokat! 1-5, 6-9-3, 4-8-1-7, 3-2-7-6-5-1 Ennek gyakorlására itt egy nagyon okos internetes játék a Kíváncsi George majom, ehhez ugyan kell tudni angolul a számokat, de sok gyakorlás után hamar bele lehet jönni.

6. Szem-kéz koordináció, finommozgás: Ide tartozik mindenféle kézműves feladat. Nálunk az én régebbi ötleteim közül a gyöngyök ragasztása az amit minden korosztálynak szívesen ajánlanék.

a.  Fűzzetek kisebb és nagyobb gyöngyöket. Sort is alkothattok belőlük. Figyelhettek a színre, formára.

b.  Játsszatok gombfocit. Vegyetek elő különböző méretű gombokat, és jelöljetek ki kapukat is. Cél, hogy az ellenfél kapujába minél többször bepöcköljétek a saját gombjaitokat.

c.Célba dobás: Dobjatok célba különböző labdákat, babzsákokat. Lehet vízszintes, illetve függőleges is a célpont (pl: földön fekvő karikába dobás, vagy az általad tartott karikán átdobás). Gyermeked álljon jó messze a kijelölt céltól. Erre vadóc fiúknak a legjobb dolog amit dobálhatnak a wc papírguriga, amivel számtalan játék jászható. Az alábbi linken van néhány általunk tesztelt ötlet.

 http://www.kreativgyermek.blogspot.hu/search/label/wc%20pap%C3%ADrguriga

Szent István napi kézműves a Mesemúzeumban

Ismét várok mindenkit szeretettel 2013. augusztus 20-án a Mesemúzeumban /http://www.mesemuzeum.hu/, aki vidáman alkotásban szeretne részt venni gyermekeivel. Most marionett lovas Szent Istvánt, búzakalászfarkú madárkás dobozt lehet készíteni, és hogy a kisebbek se maradjanak ki a mókából, só-liszt gyurmázni is fogunk /búzaszemű királylányt is lehet gyúrni/

Breki magazin: vicces halacska, és teknőscsalád papírból

Júniusban, és júliusban megjelent a Breki magazinban / www.brekimagazin.hu / két barkácsötletem is. Ez az újság egy nagyon jó kis gyerekmagazin, szép illusztrációkkal, érdekes ötletekkel 47 oldalon keresztül, mindössze 350 Ft-ért! Minden alkalommal bemutat egy állatot, ajánl receptet, rengeteg foglalkoztató feladat van benne, mesék, versek illusztrációkkal. Nagyon jó akkor, amikor strandra, utazásra megyünk a gyerekekkel, hiszen így könnyebb lekötni őket az üres időkben a parton. Másik kedvenceink a trixi könyvek, mert így kis helyen sok mese is elfér, ami azért fontos számomra, mert az én gyermekeimnek minimum 3 mesét kell hogy olvassak.

Íme a hal, és a kukacok.

Ebben pedig sok-sok teknősbéka van.


Az augusztusi számban világító csillagos napszemcsit lehet az én ötletem alapján készíteni

Táncos Kreatív Tündér tábor tündéreknek

Egyik kedves táncos ismerősömmel utolsó pillanatban jutott eszünkbe, hogy mi is szervezhetnénk egy mini gyermektábort táncoslábú kislányoknak, és kisfiúknak Budapesten a 9. kerületben. A kézműves részére is már sok ötletem van. Részletek a facebookon: https://www.facebook.com/crea.tiva.526?fref=ts Ízelítőül itt van néhány kép:

Kísérlet alkoholos filctollal

Már régóta ki akartam próbálni Steve Spanglernek ezt a kísérletét,
http://www.stevespanglerscience.com/experiment/sharpiepenscience, azonban mindig elakadtam a Rubbing alcohol fordításánál. Pedig ehhez a kísérlethez csak néhány alkoholos filctoll kell, és gyógyszertári alkohol, egy csöppentő, és egy vászondarabka. Nagyon egyszerű a dolgunk, és már a legkisebbekkel is lehet csinálni.
Egy fehér, lehetőleg pamutvászon anyagdarabkára lehet rajzolni, vagy pöttyözni. A csöppentőbe kicsit körülményes az alkoholt betölteni, de megéri, nehogy kiboruljon. Ezután a rajzokra lehet csöppenteni az alkoholt. Ez egy kis ügyességet igényel, de megéri türelmesnek lenni, mert így is fejlődik csemeténk.
Az alkohol feloldja az alkoholos filctollat, és a vászon szálain elkezd elfolyni a festék, ha elég sok színünk van, akkor megfigyelhetjük a színek keveredését is. Pólóra is lehet rajzolni, mert az alkoholos filctoll tintáját a víz nem oldja /mert hidrofób/ és ezért mosás álló is /persze azért idővel megkophat/.

Én itt egy batyut csináltam az alkotásból.

Lyukakat vágtam rajta körbe, és egy zsinórt /póló levágott széléből készítettem/ biztostűvel a legegyszerűbb behúzni/

A zsinór lehet szép szalag is, vagy díszíthető még gyöngyökkel is. Kellemes alkotói perceket kívánok!

Simafül zoknikutyus, Piruett rizspillangó, Pinklabda, Táncoló Samu róka

Nagy népszerűségnek örvendett a legutóbbi kézműves foglalkozáson Gál László-Hitka Viktória: Zinka és Simafül varázslatos kalandjai című könyv bemutatójára készített zokni Simafül kutyus, ezért készítésének leírását itt megosztom a blog végén.. A kedves történet, és a szép és gazdag illusztrációk engem is nagyon inspiráltak, így készült többféle kézműves mesealak. Itt többet is megtudhattok a könyvről, és a történetről: https://www.facebook.com/zinkaessimaful

Ő Piruett a rizspillangó. Az talán az egyik legszórakoztatóbb a gyerekek számára, hogyha kezeikkel turkálhatnak a rizsben, és a beragasztózott lapokra csippentő mozdulatokkal /ami a szem-kéz koordinációt  és finommotorikát fejleszti/ szórhatják rá, mozaikszerű hatást elérve. A rizst ételfestékkel színeztem meg, és én bevallom a rettegett technocolt használtam /ami azért nem olyan ártalmas már, mint gyerekkoromban,viszont jól ragaszt, és átlátszóra szárad/. Jó tapasztalataim még a dekupázs ragasztóval vannak.

Zinklabda. Rizzsel töltött lufi. 

A lufi színezésére legalkalmasabb az alkoholos filctoll.

Táncos lábú Samu róka.

Simafül zoknikutya.

kellékek: 

- zokni /kisméretű/

- tömővatta /rövidáru boltokban, vagy hobbi boltokban kapható/

- tű

- cérna

- olló

- fonal

- fekete textilfesték 

/pentart textilfesték a legolcsóbb, és legjobban használható/

- bionemez, bio filc lap

1. Tömjük ki a zoknit tömővattával, majd a végét varrjuk össze. /levághatjuk a gumis részt a varrást előtt, és így könnyebb lesz összevarrni/

Bár ehhez kell a felnőtt segítsége, de 5-6 éves gyerekeket már megpróbálhatunk nagy lyukú hímzőtűvel varrni tanítani, csak türelem kell hozzá, és biztatni kell őket. /az én kislányom már régóta varrogat az óvodában/

2. Kössük meg a közepén jó szorosan.

3. Fület így csinálhatunk neki, kb hatszor tekerjük körbe a fonalat két ujjunk körül, és miután elvágtuk a fonalat, akkor kötözzük meg az egyik végén.

4. Varrjuk hozzá a fület a fejhez, vagy ragasztó pisztolyozzuk hozzá. /a kis ragasztópisztolyt gyerekekkel is használhatjuk, de mindig figyeljünk oda!/

5. Lábminta mérete, és ebből négyet kell felrajzolnunk a filclapra. /a felrajzolást, és kivágást is bízhatjuk a gyerekre/

Varrjuk vagy ragasszuk hozzá a testhez. Végül orrot és szemeket kell festeni a textilfestékhez. Farok egy fonaldarabból készülhet.